Catégorie : Partenariat

RDV Inclu4change #1 – WebForce3 : lauréat de l’appel à projets innovation Agefiph 2022

Posted on by Louise Dezere

En 2022, l’Agefiph lançait son 3e appel à projets dans le cadre de sa stratégie pour des actions innovantes en particulier pour les femmes, les séniors et les publics de la neurodiversité. 

L’investissement sur ce sujet, reconnu pour impulser une dynamique renforcée d’innovation pour l’inclusion, a bien évidemment attiré l’attention de WebForce3.

 

Inclu4change vous concerne, si vous êtes : 

  • Une entreprise engagée qui souhaite améliorer son parcours collaborateurs et adresser la diversité et l’inclusion à ses équipes;
  • Un manager qui souhaite faire évoluer ses pratiques au quotidien pour libérer le potentiel des membres de son équipe;
  • Un formateur qui souhaite faire progresser ses connaissances et ses pratiques pédagogiques pour mieux répondre aux difficultés de ses apprenants;
  • Un bénéficiaire de la neurodiversité souhaitant dépasser ses difficultés pour développer ses compétences et son employabilité

Nos objectifs pour les deux prochaines années sont posés : former 80 bénéficiaires issus de la neurodiversité, 100 formateurs et 80 managers ou tuteurs ! 

Toute l’équipe de WebForce3 remercie particulièrement Cécilia Joly – notre référente handicap national – qui a porté ce magnifique projet.
Son leitmotiv ? Créer les conditions pour offrir à chaque parcours les mêmes chances de réussite et aider à recruter des profils numériques opérationnels, diversifiés et talentueux. 

 

Le projet WebForce3 : “Inclu4change”

Pour la première fois en France, nous avons réuni des spécialistes des neurosciences, du management, des pédagogies et des handicaps.  Grâce au design thinking nous avons co-construit des solutions innovantes pour créer des parcours professionnels afin de développer les pratiques inclusives.

3 axes de travail 

  • Créer une formation e-learning dédiée aux managers dans les entreprises d’accueil pour faire évoluer leurs postures et leurs pratiques au quotidien : recrutement, animation de réunion, entretien individuel… 
  • Créer une formation e-learning pour les formateurs sur les stratégies pédagogiques adaptées et innovantes pour répondre aux besoins et dépasser les difficultés d’apprentissages.
  • Créer un parcours avec des modalités aménagées, pour réussir avec moins de difficultés ainsi que des modules complémentaires pour développer les habiletés cognitives et sociales. 

Inclu4change propose des formations innovantes en utilisant les apports de la recherche et des neurosciences pour former et accompagner toutes les parties prenantes pour renforcer l’insertion professionnelle. Dans un monde où métiers et technologies évoluent fortement, la mission de WebForce3 est de permettre à toute personne de se former, et ainsi répondre aux besoins en compétences des entreprises.

🗣️ Sandrine BELIER – Docteur en Psychologie Cognitive -Cognitive Designer & Coach chez Humans Matter et partenaire d’Inclu4change témoigne de son engagement auprès du projet :

 

« Pour moi Inclu4change c’est une démarche indispensable pour un enjeu de société majeur, une approche systémique, dont l’ambition est d’agir sur la capacité d’agir de tous les individus concernés : le bénéficiaire-apprenant, le formateur, le tuteur-manager en entreprise »

 

A venir

Venez partager vos expériences et expertises au sein d’une même ambition : innover pour l’inclusion de la neurodiversité en formation en en entreprise. 

Le 5 avril à 18h venez à l’Afterwork Inclu4change

WebForce3 – 30 Rue Louis Loucheur Lyon – métro D : Gorge de Loup

Lors de cet afterwork, vous pourrez participer à l’#EscapeGame Dys’paru. Cet escape game vous permettra de vous immerger dans le quotidien des dys pour mieux comprendre comment travailler ensemble.

 

 

Apprentissages et Diversité dans le Numérique – Rencontre à l’occasion de la sortie des Annales des Mines

Posted on by Tamara

À l’occasion de la sortie de l’édition des Annales des Mines de mars 2022, le magazine a organisé une rencontre afin de discuter des apprentissages et de la diversité du numérique. Les décideurs et partenaires de WebForce3 est rédacteur et coordinateur de ce numéro.

 

Apprentissage et diversité – Les clefs pour résoudre la pénurie de candidats dans le numérique

Le 31 mars de 17h30 à 20h a eu lieu une rencontre entre plusieurs acteurs de l’apprentissage dans le numérique (décideurs d’entreprises, décideurs RH, partenaires et institutionnels). Organisé par François Valérian, rédacteur en chef des Annales des Mines, Jean-Pierre Dardayrol, président du comité de rédaction d’Enjeux Numériques et Nicolas Chagny, directeur général de WebForce3, président de l’Internet Society France et coordinateur du numéro de mars 2022 d’Enjeux Numériques, cet échange au restaurant le Cercle au Ministère de l’Économie, des Finances et de la Relance.

Le point de départ de cet événement est la sortie de l’édition de mars 2022 des Annales des Mines, revue scientifique et technique française vieille de plus de 200 ans !

Ce numéro 17 de la série Enjeux Numériques “S’approprier et Apprendre le Numérique” amena cette rencontre animée par Antonio Morais, directeur des partenariats entreprises de WebForce3 entre des acteurs du paysage numérique français tels que :

  • Alain Assouline, président fondateur de WebForce3
  • Pierre Gasté, cofondateur de Net Solidaire (Régie de quartiers Diagonales)
  • Sylvie Héas, directrice générale de Sequoia

 

L’importance de WebForce3

Lors de cet événement numérique aussi riche en apprentissage qu’en discussions sur l’apprentissage, WebForce3 a représenté l’intérêt des formations professionnelles intensives, adressées à tous, quels que soient l’âge, le genre ou le passé professionnel.

Par exemple, WebForce3 propose des sessions spécialisées et adaptées pour personnes en situation de handicap, ou des sessions 100% femmes avec Social Builder afin d’amener plus de parité dans les métiers du numérique.

“Aujourd’hui, on a des métiers qui se transforment ainsi que des métiers qui se créent et en remplacent d’autres.

La nouvelle génération aime et veut pouvoir changer de métier et de projet plusieurs fois dans sa vie.

Ces données posent la problématique de la formation continue et de la formation tout au long de la vie. C’est devenu la condition de l’employabilité de toutes et tous en entreprise.

Les jeunes utilisent le numérique au quotidien mais pensent que le numérique n’est pas pour eux car ils l’associent à des compétences acquises en grande école et élitistes.

Le numérique est très inclusif car il ne nécessite pas de prérequis, l’apprentissage est possible, et il n’est pas nécessaire de faire des études longues. Voilà ce que veut créer WebForce3.” expliquait Alain Assouline.

 

Le bilan 2021 de WebForce3

 

Nicolas Chagny, Alain Assouline et Antonio Morais ont donc organisé, participé et animé cette rencontre et ces discussions sur l’apprentissage et la diversité dans le numérique.

WebForce3 finalise un tour de table de 10 millions d’euros avec le fonds d’investissement à impact positif de Weinberg Capital Partners pour accélérer son développement

Posted on by Tamara

Paris, le 12 octobre 2021 – WebForce3, le réseau d’écoles des métiers du numérique, annonce aujourd’hui avoir levé des fonds auprès de WCP IMPACT DEV, le fonds de capital-investissement à impact positif de Weinberg Capital Partners. Par cet investissement, WCP devient actionnaire de référence de WebForce3.

 

Une levée de fonds de 10 millions d’euros auprès de Weinberg Capital Partners

WCP se positionne comme un acteur de la transition durable, investissant notamment au capital d’entreprises françaises adressant positivement les enjeux environnementaux et/ou sociétaux. C’est le cas de WebForce3 qui, depuis 2014, participe activement à l’insertion professionnelle des personnes sorties du système et éloignées de l’emploi, et au maintien dans l’emploi des salariés en poste ayant besoin d’acquérir de nouvelles compétences, grâce à des formations diplômantes, courtes et intensives, et à un accompagnement vers l’emploi dans les métiers du numérique. WebForce3 accompagne chaque année, en partenariat avec des acteurs publics (Pôle emploi, ministères, territoires, etc.) et privés (Microsoft, CGI, Docaposte, etc.), plusieurs milliers de personnes à travers ses 50 écoles réparties sur toute la France.

 

L’ESS crée de la valeur économique positive et de l’impact positif

« Tout comme nous, Weinberg Capital Partners est convaincu qu’il est possible d’avoir un impact positif tout en étant économiquement performant. Son cœur de cible se compose d’entreprises qui participent à une économie sociale et solidaire, tout en étant en croissance et rentables. Nous sommes particulièrement fiers d’en faire partie et d’avoir suscité leur intérêt », déclare Alain Assouline, Président de WebForce3.

Sacha Talmon, co-responsable du fonds WCP IMPACT DEV, ajoute : « Nous allons accompagner WebForce3 dans une nouvelle phase de développement aux côtés d’un management inspirant et engagé, qui a su structurer un modèle singulier de formation aux métiers du digital. Le réseau d’écoles répond à un enjeu sociétal important et aux attentes croissantes des entreprises à la recherche de partenaires exemplaires capables de soutenir les compétences numériques de leurs salariés. »

 

À propos de WCP IMPACT DEV

WCP IMPACT DEV est le fonds de capital-investissement à impact positif de Weinberg Capital Partners. Créé en 2020 par Cédric Weinberg et Sacha Talmon, il se positionne comme un acteur de la transition durable et investit au capital d’entreprises françaises adressant positivement les enjeux environnementaux et/ou sociétaux ou qui souhaitent faire évoluer leur modèle vers davantage de durabilité. Le fonds a obtenu le label « Relance » délivré par le ministère de l’Économie, des Finances et de la Relance en novembre 2020.

Convaincu de la corrélation entre développement durable et performance économique et financière, WCP IMPACT DEV accompagne des entreprises exemplaires non cotées, en croissance et rentables, en cherchant à concilier performance financière et intérêt général. Aussi, le fonds s’intéresse aussi bien aux critères financiers qu’extra-financiers. En tant qu’investisseur responsable, WCP IMPACT DEV reverse une part significative de sa rémunération à Télémaque, association loi 1901 accompagnant des écoliers méritants issus de milieux défavorisés.

WebForce3 participe au Forum International de la Cybersécurité 2021

Posted on by Tamara

Le Forum International de la Cybersécurité (FIC) s’est imposé comme l’événement de référence en Europe en matière de sécurité et de confiance numérique.

WebForce3 y est présent sur le stand de son partenaire CINOV Numérique.

 

Le Forum International de la Cybersécurité

Depuis 2007 et sa création par la Gendarmerie Nationale, ce forum est l’événement de référence en Europe en matière de Cybersécurité.

Sa première édition, réunissant 550 participant·e·s, paraît bien loin lorsque l’on sait que l’édition 2021 réunit plus de 12 500 participant·e·s, dont 2 500 visiteur·se·s étranger·e·s et 110 pays représentés !

L’originalité du FIC est de mêler le côté forum, favorisant la réflexion et l’échange au sein de l’écosystème européen de la cybersécurité, avec un salon dédié aux rencontres entre acheteurs et fournisseurs de solutions de cybersécurité.

Le FIC 2021 se tient au Grand Palais de Lille les 7, 8 et 9 septembre.

 

La présence de WebForce3 avec CINOV Numérique

WebForce3 propose un catalogue étiolé de formations. Parmi celles-ci, Technicien Supérieur Systèmes et Réseaux est l’une de ses premières formations, essentielle à l’acquisition de compétences professionnelles et opérationnelles dans le domaine des SI.

Il est donc important pour le réseau d’écoles WebForce3 d’y être présent sur le stand D36 de CINOV Numérique (qui rassemble tous les types d’entreprises et d’entrepreneurs : professions libérales, salarié·e·s en portage salarial, TPE et PME.)

De plus, WebForce3 prépare activement l’arrivée d’une nouvelle formation axée Cybersécurité : Architecte d’Infrastructure Sécurisé.

WebForce3 y participe activement pour aller à la rencontre d’entreprises ambitieuses sur le sujet de la Cybersécurité afin de proposer des formations sur-mesure et des services de recrutement en stage, en alternance ou en CDD / CDI !

 

Le FIC 2021 pour une cybersécurité “coopérative et collaborative”

Le FIC 2021 est un lieu de débats ouverts. En 2020, il accueillait plus de 450 intervenant·e·s  au travers de 4 séances plénières, 33 tables rondes, 24 conférences, 35 démonstrations techniques et 15 masterclass !

L’édition 2021, placée sous le haut-patronage du Président de la République Emmanuel Macron aura pour thème : « Pour une cybersécurité coopérative et collaborative« .

 

Le programme

Les guests

Les partenaires

WebForce3, Lauréat de l’appel à projet “Relance Jeunesse 2021” de l’OFQJ avec son projet DigiMob’

Posted on by Tamara

L’OFQJ (Office franco-québécois de la Jeunesse), partenaire historique de WebForce3, a lancé en 2021 un appel à projet dont l’objectif est de relancer des projets de mobilité en direction des jeunes entre la France et le Québec.

Le projet DigiMob’, proposé par WebForce3 fait partie des 12 projets retenus dans le cadre de cet appel à projet.

 

DigiMob’ : pour une mobilité internationale des jeunes

DigiMob’, lancé WebForce3, permettra à douze jeunes âgé·e·s de 18 à 35 ans de se rendre au Québec et d’y réaliser plusieurs actions phares :

 

La première année :

  • Hackathon virtuel avec la ville de Québec en octobre 2021. Les six jeunes issu·e·s de QPV de Mayotte, Guadeloupe, Paris et Provence y rencontreront des jeunes québécois en formation Développement Web, en parcours de formation au sein de l’école 42, à Québec, école gérée par Québec Numérique.
  • Action de solidarité à Laval afin d’y présenter les métiers du Web et de proposer des ateliers d’initiation au code aux jeunes issu·e·s du quartier Pont-Viau Laval des Rapides en partenariat avec l’organisme Entraide Pont-Viau.

 

La deuxième année :

  • Participation à la semaine du numérique à Québec, en tant qu’ambassadeur-rice-s de WebForce3, en partenariat avec Québec Numérique.

Le projet a remporté une subvention de 15 000 € afin de co-financer ce projet de mobilité au Québec pour des apprenant·e·s WebForce3.

 

Cette expérience de mobilité leur permettra ainsi  :

  • De vivre une première expérience à l’international à visée professionnelle
  • D’aller à la rencontre de l’éco-système québécois de la formation et du numérique et de commencer ainsi à se construire un réseau professionnel !

 

Les 12 lauréats de l’appel à projets Relance Jeunesse 2021

Thématique Insertion des « jeunes avec moins d’opportunités »

  • « Regarder au loin pour s’inclure ici », association Down up, Hauts-de-France
  • « Échange autour des métiers du cinéma », association Oasis 18, Ile-de-France
  • « Séjour apprenant en écologie », mission locale de Granville, Normandie
  • « Comp’échange », missions locales Douai, Lille et Calais, Hauts-de-France
  • « Codage pour tous », association Martinique Tech, Martinique

Thématique Développement durable des territoires

  • « Érable : Aménagement urbain durable », Université de Technologie de Compiègne, Hauts-de-France
  • « Mutopie urbaine », association Museare,  Occitanie

Thématique Innovation sociale, culturelle et technologique

  • « Le bus de l’entrepreneuriat social », association Les Canaux, Ile-de-France
  • « Dialogue de résilience », association nationale France-Canada, Ile-de-France
  • « Entrepreneuriat et résilience territoriale », Mieux Entreprendre 93 (ME93), Ile-de-France
  • « COEXISTE », association Art by Friends, Auvergne – Rhône-Alpes
  • « DigiMob », WebForce3

La Ville de Paris choisit WebForce3 pour le projet 1 étudiant – 1 commerçant connecté

Posted on by Tamara

WebForce3, le réseau d’écoles des métiers du numérique, annonce aujourd’hui avoir signé un partenariat avec la Semaest, société d’économie mixte de la Ville de Paris spécialisée dans la revitalisation du commerce de proximité, dans le cadre du projet « 1 étudiant – 1 commerce connecté » de son programme CoSto (Connected Stores).

 

1 étudiant – 1 commerçant connecté : un coup de boost pour la transformation numérique des entreprises de proximité

Lancé en 2015, le programme CoSto (Connected Stores) est porté par la Semaest, société d’économie mixte de la Ville de Paris spécialisée dans la revitalisation du commerce et de l’artisanat de proximité. CoSto propose actuellement une plateforme de ressources et d’informations 100% dédiée aux artisans et aux commerçant·e·s indépendant·e·s pour leur permettre de s’informer au quotidien, de développer leur activité en boutique comme sur internet.

En 2021, la Semaest voulait aller plus loin dans leur démarche en accompagnant les commerçants dans leur transition numérique grâce à un coaching sur-mesure. Le projet “1 étudiant – 1 commerçant connecté” rentre donc dans la partie. Ce programme est un parcours gratuit et sur-mesure, d’une durée de 3 mois, au cours duquel un·e étudiant·e formé·e au numérique aide un commerçant à s’approprier les outils web de base ou à optimiser sa présence digitale.

Avec la crise sanitaire liée au Covid-19, il est devenu urgent que chaque commerçant développe une présence sur internet pour communiquer avec sa clientèle, pour proposer une solution de click and collect, pour faire plus largement connaître son offre de produits ou services…

Pour concrétiser ce projet, la Semaest a choisi WebForce3 pour recruter des alternant·e·s afin qu’elles et ils aient les connaissances nécessaires dans le digital pour accompagner au mieux les artisans et les commerçants volontaires. Le choix s’est porté sur WebForce3 car l’école fait partie du programme Paris Code et propose des formations professionnelles au cœur des besoins numériques des entreprises.

 

Une posture de consultant du digital en alternance auprès d’une dizaine d’entreprises de proximité.

Deux apprenti·e·s sont en poste chez la Semaest, depuis le printemps 2021 grâce à la formation Designer Web Marketing Digital, en alternance à Paris.

Ils travaillent avec une posture de consultant pour accompagner des commerçants parisiens qui souhaitent digitaliser leur activité et dynamiser leur communication digitale et phygitale !

Commerçants accompagnés par Clémence, apprentie chez WebForce3 :

  • 114 Paris : Maroquinerie fabriquée à Paris de manière artisanale et en petite série.
  • Atelier du Temps Passé : Restauration d’œuvres d’art et encadrement sur mesure.
  • La Cantina de Gloria : Restauration rapide latino-américaine.
  • Gaëlle barré : Création vente de prêt à porter féminin.
  • Emeu : Concept store éco-responsable pour enfants.

Commerçants accompagnés par Jérémy, apprenti chez WebForce3 :

  • Venise sur Seine : Commerce d’accessoires de design pour la personne et pour la maison d’origine italienne.
  • Il était une fois : Vente détail de jouets.
  • Huit de cœur : Vente de Bijoux & Objets contemporains de créateurs des ateliers d’art de France et internationaux.
  • Samuel Coraux Paris : Artisan création bijoux contemporains.
  • Perry Féerique : Réparation vente de vélos et accessoires.

Lancement de notre troisième promotion avec l’Ecole Business Apps à Nantes

Posted on by Tamara

À l’occasion du Printemps de l’Alternance de la maison de l’emploi de Nantes, Microsoft France, Social Builder et WebForce3 partent à la rencontre du public nantais pour présenter leur 3e session de formation Concepteur·rice Développeur·se d’Applications via leur projet commun : l’Ecole Business Apps !

 

Ecole Business App – Concilier alternance, valeurs inclusives et emploi durable

Pour la troisième session de l’Ecole Business Apps, des futur·e·s Concepteur·rice·s Développeur·se·s d’Applications vont suivre une formation en alternance.

L’Association Territoriale pour le Développement de l’Emploi et des Compétences de Nantes Métropole accueillera des apprenant·e·s et les dirigera vers des entreprises tech en vogue telles que :

  • Devoteam
  • ExakisNelite
  • Isatech
  • Masao
  • Talan
  • Groupe SYD.

La session démarrera en septembre 2021 et est lancée par Microsoft France, Social Builder et l’école WebForce3.

 

 

 

Le programme des 18 mois d’alternance

Au programme de cette formation intense et professionnalisante, les apprenant·e·s suivront des modules numériques :

  • L’acquisition de compétences techniques, pour assimiler les fondamentaux des métiers allant de la stratégie marketing et relation client à la gestion de projet en passant par les bases de l’algorithmie.
  • Des cours de CRM, sur la stratégie nécessaire à la gestion de la relation client.
  • Des cours sur l’ERP, qui est un système d’information permettant de gérer et suivre au quotidien l’ensemble des informations et des services opérationnels d’une entreprise.
  • La conception et le développement d’une application métier IA-native.
  • Le développement de compétences relationnelles, afin de maîtriser les savoir-être et postures professionnels adéquats (soft skills).

 

WebForce3 forme dix nouvelles personnes sous main de justice avec le soutien de la région Auvergnes-Rhône-Alpes

Posted on by Tamara

Après un premier projet expérimental en région Auvergnes-Rhône-Alpes, WebForce3 poursuit cette année son projet #Code4Change pour la formation de personnes sous main de justice avec le soutien du Ministère de la justice et l’agence du TIG (travail d’intérêt général et de l’insertion professionnelle), et le financement de la région Auvergne-Rhône-Alpes et la Direction interrégionale des services pénitentiaires (DISP).

 

En 2021, la région renforce ce partenariat et finance la formation pour dix détenus

L’école WebForce3 Lyon a effectué en février deux journées de recrutement à la maison d’arrêt de Lyon-Corbas. 25 détenus avaient postulé. Seulement 10 stagiaires étaient retenus. Ils ont débuté leur formation Intégrateur Web pendant leur période de détention.

A partir du 9 mars 2021, ils ont entamé avec la partie Front-End du métier de développeur, pour ensuite se préparer à intégrer la formation Back-End à la sortie de Mai 2021 !

Des nouvelles sessions vont voir le jour, notamment une première session qui a débuté le 19 avril et finira le 19 juillet. La prochaine se tiendra du 27 septembre au 24 décembre.

 

Une première expérimentation réussie de #Code4Change en 2020

Durant le printemps 2020, une dizaine de détenus au sein de la Maison d’arrêt de Lyon-Corbas, avaient bénéficié d’une formation d’Intégrateur Web, d’une durée de trois mois et animée par un formateur professionnel sensibilisé. Ces 10 détenus ont tous obtenu leur certification professionnelle CNCP reconnue par les professionnels (catégorie C) : « Techniques d’intégration web ». La formation est également rythmée par des ateliers de découverte de l’écosystème digital et des ateliers de coaching pour rechercher un emploi et développer des softs skills. La formation se clôture par une semaine pour créer un projet web de A à Z.

« L’équipe de la Maison d’arrêt a permis de faciliter la communication et la bonne mise en œuvre de cette formation. Les surveillants et autres détenus ont été admiratifs de voir les stagiaires réussir à coder et à concrétiser une tâche. Cela n’a pas toujours été simple mais c’est un bilan extrêmement positif que je retiens. » Christian Migliore, formateur.

 

Une passerelle dedans/dehors pour éviter le décrochage

La formation des personnes détenues se fait en prison mais elle est également tournée vers l’extérieur. La continuité des parcours dedans/dehors est encouragée et des aménagements de peine sont possibles pour poursuivre la formation à l’extérieur au sein des écoles WebForce3 (et gratuitement). Cette passerelle permet d’engager et motiver les détenus dans leur réinsertion professionnelle dès la sortie de prison, là où 59% des sortants de prison récidivent dans les 5 ans, faute d’accompagnement.

« Il y a du temps, on a le temps d’apprendre. Si on ne fait rien, on perd une habitude de travail et quand on fait une activité on a confiance en soi. Je suis plein d’espoir sachant que c’est la même formation que ceux qui sont à l’extérieur. J’ai une certification, j’aurai les mêmes chances et capacités pour me présenter à des offres d’emploi. » Jo, apprenant.

 

Lancement de la 2e promotion de l’Ecole Business Apps avec l’entreprise IBM Interactive

Posted on by Tamara

Lancée en septembre 2020, l’Ecole Business Apps a été crée par Microsoft France en partenariat avec WebForce3 et Social Builder. La mission de l’école est d’ouvrir l’accès au métier de Concepteur·rice Développeur·se d’Applications pour des publics en reconversion et demandeur·se·s d’emploi.

 

Une deuxième session mixte en partenariat avec l’entreprise IBM Interactive

Vous souhaitez intégrer une école de talent et une formation pour répondre aux nouveaux enjeux des organisations ? ‍Vous désirez être formé·e au leadership professionnel et à l’inclusion ? Postulez au sein de l’Ecole Business Apps !

La seconde promotion est en partenariat avec l’entreprise IBM Interactive, et sera lancée le 29 mars. La formation dure 6 mois et est suivie par 12 mois d’alternance. Elle s’adresse à 9 femmes et 6 hommes, soit 15 personnes en reconversion professionnelle vers un métier d’avenir !

Au programme de ces 18 mois d’alternance, 5 domaines de compétences : 

  • _processus métiers en entreprise
  • _conception, analyse
  • _développement et paramétrage d’applications métiers
  • _mise en œuvre d’applications AI-native 
  • _human skills

Une première session 100% femmes avec l’entreprise Avanade France

Avanade France recrute 18 femmes dans les métiers du développement d’applications métiers. Un programme professionnalisant et pensé pour une Tech inclusive, avec une promesse d’embauche à la clé. La formation avec l’Ecole Business Apps, c’est : 6 mois de formation (pris en charge par Pôle Emploi), suivis de 12 mois de contrat de professionnalisation dans l’entreprise partenaire de Microsoft : Avanade France. Suite à la validation des acquis et au passage du titre professionnel visé par l’Etat Bac+2, les vingt apprenantes pourront se voir proposer une offre d’embauche en CDD/CDI.

Avanade est une entreprise soucieuse du bien-être des autres et de l’impact positif qu’elle peut avoir sur chaque personne. Il ne s’agit pas seulement de mettre la technologie au profit de la société, mais aussi d’entreprendre des actions humaines et sociales. Pour aller dans ce sens, Avanade met en oeuvre des projets humains pour ses clients, mais aussi pour ses collaborateurs. Ces belles histoires sont liées à ses valeurs d’entraide, de partage et d’engagement. Toutes ces actions Avanade les rend vivantes chaque jour par des réalisations concrètes, aussi passionnantes les unes que les autres. Engagée en faveur du développement des carrières des femmes dans les métiers technologiques, Avanade lance une promotion 100% féminine.