Le job dating dans le numérique : l’approche WebForce3

Posted on 8 août 20238 août 2023 by jonathan croutte

Les job dating dans le numérique, vous connaissez ? Le secteur numérique est en constante évolution et ses compétences sont de plus en plus demandées. C’est pourquoi, il n’a jamais été aussi essentiel de posséder les compétences adéquates pour décrocher le job de ses rêves. Chez WebForce3, nous sommes déterminés à préparer les talents de demain pour le marché du travail dans le numérique. Comment ? Grâce, entre autre, à notre approche innovante du job dating.

WebForce3 et le secteur numérique

Depuis sa création, WebForce3 s’est positionnée comme un véritable incubateur de talents dans le secteur numérique. Notre objectif est clair : équiper les apprenants des compétences nécessaires pour s’épanouir dans le monde numérique d’aujourd’hui. Un monde en rapide évolution.

Nos formations sont conçues pour couvrir un large spectre de compétences. Allant du développement web au design UX/UI, en passant par le marketing digital et la gestion de projets numériques. En associant des cours théoriques et une approche pratique, nos étudiants développent des compétences qu’ils peuvent directement appliquer.

Au-delà de la formation, nous travaillons étroitement avec des entreprises partenaires. Ce travail est important pour comprendre les compétences spécifiques en demande sur le marché de l’emploi. Cela nous permet d’ajuster constamment nos programmes pour s’aligner sur les exigences du secteur. Ainsi, nos apprenants sont préparés à une multitude d’opportunités dans le secteur numérique.

Un pont entre la formation et l’emploi

Le job dating est plus qu’un simple événement de recrutement. C’est un tremplin pour la carrière professionnelle dans le secteur numérique. Il offre un environnement où les chercheurs d’emploi peuvent se connecter directement avec des entreprises à la recherche de talents. C’est une occasion unique de présenter ses compétences, de recevoir un feedback en direct, et de développer un réseau professionnel.

Des événements comme « Job, Tech & Match » et « L’instant connecté » sont des exemples phares de job dating dédiés au numérique. Ces événements rassemblent des entreprises innovantes à la recherche de compétences numériques. Ils offrent aux participants la possibilité de découvrir diverses opportunités, des startups agiles aux grandes entreprises établies.

Le rôle du job dating dans l’insertion professionnelle

WebForce3 à l’habitude de participer mais aussi d’organiser régulièrement des job dating au sein de ses écoles. Le job dating joue un rôle crucial dans l’insertion professionnelle, notamment dans un secteur aussi dynamique que le numérique. Pour les apprenants et les diplômés, le job dating représente une occasion en or de faire valoir leurs compétences. Une occasion de se démarquer auprès des recruteurs.

Les recruteurs présents quant à eux bénéficient de l’opportunité de rencontrer un grand nombre de candidats pré-qualifiés et motivés. Ils réduisent ainsi le temps et les ressources nécessaires au processus de recrutement. Le job dating permet un gain de temps pour tous les acteurs. Il accélère le processus d’embauche et facilite l’insertion professionnelle des candidats.

En bref, le job dating représente un outil précieux pour l’insertion professionnelle. Il permet de mettre en relation les talents numériques formés et les entreprises désireuses de les recruter. Chez WebForce3, nous nous engageons à maximiser cette opportunité pour nos apprenants et nos partenaires.

La préparation en amont avec WebForce3

Que ce soit pour trouver un emploi dans le numérique ou ailleurs, la préparation est la clé de la réussite d’un job dating. Chez WebForce3, nous ne nous limitons pas à doter nos apprenants de compétences numériques. Nous les aidons également à se préparer efficacement pour ces rencontres avec les entreprises.

Des ateliers, des séances de coaching individuelles et des conseils personnalisés aident nos apprenants à optimiser leur performance. Ces séances couvrent une variété de sujets : l’élaboration d’un CV attractif ; présenter efficacement ses compétences et ses projets. Nos candidats acquiert la meilleure manière de comprendre et de répondre aux offres d’emploi de façon pertinente.

Nous croyons fermement que la préparation au job dating ne consiste pas seulement à se présenter à l’événement. Il est essentiel de comprendre ce que les employeurs recherchent. Nos candidats doivent savoir comment aligner leurs propres compétences et ambitions avec les attentes des employeurs.

Témoignages de réussite

Le pouvoir du job dating ne se limite pas aux théories ou aux statistiques. En effet, il se manifeste également à travers les nombreuses réussites que nous avons vécues chez WebForce3
Par exemple, nous pouvons citer le cas de Laura, l’une de nos alumni. Laura a trouvé son premier emploi en tant que développeuse web junior lors d’un job dating :
« Grâce à la préparation offerte par WebForce3, j’ai pu aborder le job dating avec confiance et enthousiasme. J’ai réussi à décrocher plusieurs entretiens et finalement, j’ai été recrutée par une entreprise qui correspondait parfaitement à mes aspirations » nous confie Laura.

Des exemples comme celui de Laura soulignent l’efficacité du job dating pour l’insertion professionnelle et la manière dont WebForce3 accompagne ses apprenants dans ce processus.

Participer à un job dating : guide pratique

La participation à un job dating peut être un tremplin pour votre carrière dans le numérique. Que vous soyez une entreprise à la recherche de nouveaux talents ou un chercheur d’emploi à la recherche de votre prochaine opportunité. Ces événements offrent une plateforme unique pour la connexion et la collaboration.

Chez WebForce3, nous mettons tout en œuvre pour assurer le succès de nos apprenants lors des job datings. Nous leur fournissons des ressources et un soutien continus pour les aider à maximiser leur participation à ces événements. De l’élaboration d’un CV attrayant à la préparation d’un pitch convaincant, nous sommes là pour guider nos apprenants à chaque étape de leur parcours.

En somme, participer à un job dating est une expérience enrichissante et fructueuse. Tant pour les entreprises que pour les chercheurs d’emploi, c’est une réelle opportunité. Avec la bonne préparation et le soutien adéquat, il peut devenir une étape clé pour l’insertion professionnelle dans le secteur numérique. Chez WebForce3, nous sommes déterminés à aider nos apprenants à tirer le meilleur parti de ces opportunités.

Le job dating joue un rôle crucial dans la recherche d’emploi dans le secteur numérique. Chez WebForce3, nous reconnaissons cette importance et nous nous engageons à préparer nos apprenants pour tirer le meilleur parti de ces opportunités.

Prêt à faire le saut dans le monde du numérique ? Découvrez nos prochaines sessions de formation et renseignez-vous sur les prochains événements de job dating. N’oubliez pas de partager cet article avec d’autres personnes à la recherche d’un emploi dans le secteur numérique !

L’école Business Apps : une formation au cœur de la révolution numérique

Posted on 27 juin 2023 by Amélie Parry

Dans un monde en constante évolution numérique, il est essentiel de se doter des compétences adéquates pour réussir dans le domaine des applications métiers. Les applications métier (business apps) sont conçues pour résoudre des problèmes précis et optimiser les processus de travail d’une organisation.

C’est là que l’école Business Apps entre en jeu. Fruit d’une collaboration entre l’école WebForce3 et Social Builder, en partenariat avec Microsoft, cette formation offre une opportunité unique d’accéder aux métiers du numérique.

Découvrez comment cette école inclusive transforme les parcours professionnels et répond à la demande croissante de compétences dans le domaine des applications métiers.

Un partenariat pour l’inclusion numérique

L’école WebForce3, avec son réseau d’écoles en France et à l’étranger, a pour ambition de rendre les métiers du numérique accessibles à tous. En collaboration avec Social Builder, Microsoft a lancé le projet l’école Business Apps. Cette initiative vise à combler la pénurie de compétences dans le domaine numérique, en particulier dans les applications métiers dites « business apps ». L’école s’est implantée dans plusieurs villes en France, notamment à Nantes, pour former des consultants opérationnels destinés à rejoindre les entreprises partenaires de Microsoft.

L’école Business Apps : un programme de formation complet

La formation à l’école Business Apps est conçue pour accompagner les apprenants dans l’obtention d’un titre professionnel de niveau bac +3. Celle-ci se déroule en deux phases distinctes, offrant ainsi une expérience d’apprentissage complète. La première phase, appelée « bootcamp », permet aux étudiants de consolider leurs compétences en développement web. Ensuite, ils sont initiés aux solutions Microsoft, qui sont au cœur des applications métiers. Une fois le bootcamp terminé, les apprenants entament une phase d’alternance d’environ un an. Ils intègrent progressivement les entreprises partenaires du projet.

L’école Business Apps : des profils variés pour une richesse collective

L’école Business Apps se distingue par son approche inclusive et sa volonté de favoriser la mixité des profils. Les candidats recherchés proviennent de divers horizons professionnels tels que : le marketing, le commerce, la logistique. Et ils possèdent déjà une expérience dans un secteur d’activité spécifique. Ils ont un désir commun de se digitaliser et de se préparer aux métiers de demain. Cette diversité de parcours et de compétences contribue à une dynamique collective enrichissante au sein de l’école.

Répondre à l’accélération de la transformation numérique

Ces derniers mois, nous avons assisté à une accélération sans précédent de la transformation numérique des entreprises. Les entreprises ont rapidement pris conscience de la nécessité d’adopter des solutions numériques pour rester compétitives. Face à cette demande croissante, l’école Business Apps se positionne comme un véritable tremplin vers les métiers de demain. Elle offre une opportunité unique aux personnes issues de différents domaines de se réinventer professionnellement. Ainsi, de se tourner vers des métiers d’avenir.

L’école Business Apps, issu de la collaboration entre WebForce3, Social Builder et Microsoft. Là où s’ouvre de nouvelles perspectives pour les individus souhaitant se former et évoluer dans le domaine des applications métiers. En proposant une formation complète, adaptée aux besoins du marché, et en privilégiant l’inclusion et la diversité des profils. Grâce à cela, cette école se positionne en tant que catalyseur de carrières dans la révolution numérique. N’attendez plus pour saisir cette opportunité et embrasser un avenir prometteur dans les métiers du numérique.

RDV #1 – WebForce3 : lauréat de l’appel à projets innovation Agefiph 2022

Posted on 21 mars 202325 avril 2023 by Amélie Parry

En 2022, l’Agefiph lançait son 3e appel à projets dans le cadre de sa stratégie pour des actions innovantes en particulier pour les femmes, les séniors et les publics de la neurodiversité.

L’investissement sur ce sujet, reconnu pour impulser une dynamique renforcée d’innovation pour l’inclusion, a bien évidemment attiré l’attention de WebForce3.

Inclu4Change vous concerne, si vous êtes :

Une entreprise engagée qui souhaite améliorer son parcours collaborateurs et adresser la diversité et l’inclusion à ses équipes ;

Un manager qui souhaite faire évoluer ses pratiques au quotidien pour libérer le potentiel des membres de son équipe ;

Un formateur qui souhaite faire progresser ses connaissances et ses pratiques pédagogiques pour mieux répondre aux difficultés de ses apprenants ;
Un bénéficiaire de la neurodiversité souhaitant dépasser ses difficultés pour développer ses compétences et son employabilité

Nos objectifs pour les deux prochaines années sont posés : former 80 bénéficiaires issus de la neurodiversité, 100 formateurs et 80 managers ou tuteurs !

Toute l’équipe de WebForce3 remercie particulièrement Cécilia Joly – notre référente handicap national – qui a porté ce magnifique projet.
Son leitmotiv ? Créer les conditions pour offrir à chaque parcours les mêmes chances de réussite et aider à recruter des profils numériques opérationnels, diversifiés et talentueux.

Le projet WebForce3 : “Inclu4Change”

Pour la première fois en France, nous avons réuni des spécialistes des neurosciences, du management, des pédagogies et des handicaps. Grâce au design thinking, nous avons co-construit des solutions innovantes pour créer des parcours professionnels afin de développer les pratiques inclusives.

3 axes de travail

Créer une formation e-learning dédiée aux managers dans les entreprises d’accueil pour faire évoluer leurs postures et leurs pratiques au quotidien : recrutement, animation de réunion, entretien individuel…
Créer une formation e-learning pour les formateurs sur les stratégies pédagogiques adaptées et innovantes pour répondre aux besoins et dépasser les difficultés d’apprentissages.
Créer un parcours avec des modalités aménagées, pour réussir avec moins de difficultés, ainsi que des modules complémentaires pour développer les habiletés cognitives et sociales.

Inclu4Change propose des formations innovantes en utilisant les apports de la recherche et des neurosciences pour former et accompagner toutes les parties prenantes pour renforcer l’insertion professionnelle. Dans un monde où métiers et technologies évoluent fortement, la mission de WebForce3 est de permettre à toute personne de se former, et ainsi répondre aux besoins en compétences des entreprises.

🗣️ Sandrine BELIER – Docteur en Psychologie Cognitive -Cognitive Designer & Coach chez Humans Matter et partenaire d’Inclu4change témoigne de son engagement auprès du projet :

« Pour moi Inclu4change c’est une démarche indispensable pour un enjeu de société majeur, une approche systémique, dont l’ambition est d’agir sur la capacité d’agir de tous les individus concernés : le bénéficiaire-apprenant, le formateur, le tuteur-manager en entreprise »

À venir

Venez partager vos expériences et expertises au sein d’une même ambition : innover pour l’inclusion de la neurodiversité en formation en en entreprise.

Le 5 avril à 18h, venez à l’Afterwork Inclu4change

WebForce3 – 30 Rue Louis Loucheur Lyon – métro D : Gorge de Loup

Lors de cet afterwork, vous pourrez participer à l’#EscapeGame Dys’paru. Cet escape game vous permettra de vous immerger dans le quotidien des dys pour mieux comprendre comment travailler ensemble.

Apprentissages et Diversité dans le Numérique – Rencontre à l’occasion de la sortie des Annales des Mines

Posted on 7 avril 2022 by Amélie Parry

À l’occasion de la sortie de l’édition des Annales des Mines de mars 2022, le magazine a organisé une rencontre afin de discuter des apprentissages et de la diversité du numérique. Les décideurs et partenaires de WebForce3 est rédacteur et coordinateur de ce numéro.

Apprentissage et diversité – Les clefs pour résoudre la pénurie de candidats dans le numérique

Le 31 mars de 17h30 à 20h a eu lieu une rencontre entre plusieurs acteurs de l’apprentissage dans le numérique (décideurs d’entreprises, décideurs RH, partenaires et institutionnels). Organisé par François Valérian, rédacteur en chef des Annales des Mines, Jean-Pierre Dardayrol, président du comité de rédaction d’Enjeux Numériques et Nicolas Chagny, directeur général de WebForce3, président de l’Internet Society France et coordinateur du numéro de mars 2022 d’Enjeux Numériques, cet échange au restaurant le Cercle au Ministère de l’Économie, des Finances et de la Relance.

Le point de départ de cet événement est la sortie de l’édition de mars 2022 des Annales des Mines, revue scientifique et technique française vieille de plus de 200 ans !

Ce numéro 17 de la série Enjeux Numériques “S’approprier et Apprendre le Numérique” amena cette rencontre animée par Antonio Morais, directeur des partenariats entreprises de WebForce3 entre des acteurs du paysage numérique français tels que :

Alain Assouline, président fondateur de WebForce3
Pierre Gasté, cofondateur de Net Solidaire (Régie de quartiers Diagonales)
Sylvie Héas, directrice générale de Sequoia

L’importance de WebForce3

Lors de cet événement numérique aussi riche en apprentissage qu’en discussions sur l’apprentissage, WebForce3 a représenté l’intérêt des formations professionnelles intensives, adressées à tous, quels que soient l’âge, le genre ou le passé professionnel.

Par exemple, WebForce3 propose des sessions spécialisées et adaptées pour personnes en situation de handicap, ou des sessions 100% femmes avec Social Builder afin d’amener plus de parité dans les métiers du numérique.

“Aujourd’hui, on a des métiers qui se transforment ainsi que des métiers qui se créent et en remplacent d’autres.

La nouvelle génération aime et veut pouvoir changer de métier et de projet plusieurs fois dans sa vie.

Ces données posent la problématique de la formation continue et de la formation tout au long de la vie. C’est devenu la condition de l’employabilité de toutes et tous en entreprise.

Les jeunes utilisent le numérique au quotidien mais pensent que le numérique n’est pas pour eux car ils l’associent à des compétences acquises en grande école et élitistes.

Le numérique est très inclusif car il ne nécessite pas de prérequis, l’apprentissage est possible, et il n’est pas nécessaire de faire des études longues. Voilà ce que veut créer WebForce3.” expliquait Alain Assouline.

Le bilan 2021 de WebForce3

Nicolas Chagny, Alain Assouline et Antonio Morais ont donc organisé, participé et animé cette rencontre et ces discussions sur l’apprentissage et la diversité dans le numérique.

WebForce3 finalise un tour de table de 10 millions d’euros avec le fonds d’investissement à impact positif de Weinberg Capital Partners pour accélérer son développement

Posted on 12 octobre 202112 octobre 2021 by Amélie Parry

Paris, le 12 octobre 2021 – WebForce3, le réseau d’écoles des métiers du numérique, annonce aujourd’hui avoir levé des fonds auprès de WCP IMPACT DEV, le fonds de capital-investissement à impact positif de Weinberg Capital Partners. Par cet investissement, WCP devient actionnaire de référence de WebForce3.

Une levée de fonds de 10 millions d’euros auprès de Weinberg Capital Partners

WCP se positionne comme un acteur de la transition durable, investissant notamment au capital d’entreprises françaises adressant positivement les enjeux environnementaux et/ou sociétaux. C’est le cas de WebForce3 qui, depuis 2014, participe activement à l’insertion professionnelle des personnes sorties du système et éloignées de l’emploi, et au maintien dans l’emploi des salariés en poste ayant besoin d’acquérir de nouvelles compétences, grâce à des formations diplômantes, courtes et intensives, et à un accompagnement vers l’emploi dans les métiers du numérique. WebForce3 accompagne chaque année, en partenariat avec des acteurs publics (Pôle emploi, ministères, territoires, etc.) et privés (Microsoft, CGI, Docaposte, etc.), plusieurs milliers de personnes à travers ses 50 écoles réparties sur toute la France.

L’ESS crée de la valeur économique positive et de l’impact positif

« Tout comme nous, Weinberg Capital Partners est convaincu qu’il est possible d’avoir un impact positif tout en étant économiquement performant. Son cœur de cible se compose d’entreprises qui participent à une économie sociale et solidaire, tout en étant en croissance et rentables. Nous sommes particulièrement fiers d’en faire partie et d’avoir suscité leur intérêt », déclare Alain Assouline, Président de WebForce3.

Sacha Talmon, co-responsable du fonds WCP IMPACT DEV, ajoute : « Nous allons accompagner WebForce3 dans une nouvelle phase de développement aux côtés d’un management inspirant et engagé, qui a su structurer un modèle singulier de formation aux métiers du digital. Le réseau d’écoles répond à un enjeu sociétal important et aux attentes croissantes des entreprises à la recherche de partenaires exemplaires capables de soutenir les compétences numériques de leurs salariés. »

À propos de WCP IMPACT DEV

WCP IMPACT DEV est le fonds de capital-investissement à impact positif de Weinberg Capital Partners. Créé en 2020 par Cédric Weinberg et Sacha Talmon, il se positionne comme un acteur de la transition durable et investit au capital d’entreprises françaises adressant positivement les enjeux environnementaux et/ou sociétaux ou qui souhaitent faire évoluer leur modèle vers davantage de durabilité. Le fonds a obtenu le label « Relance » délivré par le ministère de l’Économie, des Finances et de la Relance en novembre 2020.

Convaincu de la corrélation entre développement durable et performance économique et financière, WCP IMPACT DEV accompagne des entreprises exemplaires non cotées, en croissance et rentables, en cherchant à concilier performance financière et intérêt général. Aussi, le fonds s’intéresse aussi bien aux critères financiers qu’extra-financiers. En tant qu’investisseur responsable, WCP IMPACT DEV reverse une part significative de sa rémunération à Télémaque, association loi 1901 accompagnant des écoliers méritants issus de milieux défavorisés.

WebForce3 participe au Forum International de la Cybersécurité 2021

Posted on 8 septembre 2021 by Amélie Parry

Le Forum International de la Cybersécurité (FIC) s’est imposé comme l’événement de référence en Europe en matière de sécurité et de confiance numérique.

WebForce3 y est présent sur le stand de son partenaire CINOV Numérique.

Le Forum International de la Cybersécurité

Depuis 2007 et sa création par la Gendarmerie Nationale, ce forum est l’événement de référence en Europe en matière de Cybersécurité.

Sa première édition, réunissant 550 participant·e·s, paraît bien loin lorsque l’on sait que l’édition 2021 réunit plus de 12 500 participant·e·s, dont 2 500 visiteur·se·s étranger·e·s et 110 pays représentés !

L’originalité du FIC est de mêler le côté forum, favorisant la réflexion et l’échange au sein de l’écosystème européen de la cybersécurité, avec un salon dédié aux rencontres entre acheteurs et fournisseurs de solutions de cybersécurité.

Le FIC 2021 se tient au Grand Palais de Lille les 7, 8 et 9 septembre.

La présence de WebForce3 avec CINOV Numérique

WebForce3 propose un catalogue étiolé de formations. Parmi celles-ci, Technicien Supérieur Systèmes et Réseaux est l’une de ses premières formations, essentielle à l’acquisition de compétences professionnelles et opérationnelles dans le domaine des SI.

Il est donc important pour le réseau d’écoles WebForce3 d’y être présent sur le stand D36 de CINOV Numérique (qui rassemble tous les types d’entreprises et d’entrepreneurs : professions libérales, salarié·e·s en portage salarial, TPE et PME.)

De plus, WebForce3 prépare activement l’arrivée d’une nouvelle formation axée Cybersécurité : Architecte d’Infrastructure Sécurisé.

WebForce3 y participe activement pour aller à la rencontre d’entreprises ambitieuses sur le sujet de la Cybersécurité afin de proposer des formations sur-mesure et des services de recrutement en stage, en alternance ou en CDD / CDI !

Le FIC 2021 pour une cybersécurité “coopérative et collaborative”

Le FIC 2021 est un lieu de débats ouverts. En 2020, il accueillait plus de 450 intervenant·e·s au travers de 4 séances plénières, 33 tables rondes, 24 conférences, 35 démonstrations techniques et 15 masterclass !

L’édition 2021, placée sous le haut-patronage du Président de la République Emmanuel Macron aura pour thème : « Pour une cybersécurité coopérative et collaborative« .

Le programme

Les guests

Les partenaires

WebForce3, Lauréat de l’appel à projet “Relance Jeunesse 2021” de l’OFQJ avec son projet DigiMob’

Posted on 31 août 20213 septembre 2021 by Amélie Parry

L’OFQJ (Office franco-québécois de la Jeunesse), partenaire historique de WebForce3, a lancé en 2021 un appel à projet dont l’objectif est de relancer des projets de mobilité en direction des jeunes entre la France et le Québec.

Le projet DigiMob’, proposé par WebForce3 fait partie des 12 projets retenus dans le cadre de cet appel à projet.

DigiMob’ : pour une mobilité internationale des jeunes

DigiMob’, lancé WebForce3, permettra à douze jeunes âgé·e·s de 18 à 35 ans de se rendre au Québec et d’y réaliser plusieurs actions phares :

La première année :

Hackathon virtuel avec la ville de Québec en octobre 2021. Les six jeunes issu·e·s de QPV de Mayotte, Guadeloupe, Paris et Provence y rencontreront des jeunes québécois en formation Développement Web, en parcours de formation au sein de l’école 42, à Québec, école gérée par Québec Numérique.
Action de solidarité à Laval afin d’y présenter les métiers du Web et de proposer des ateliers d’initiation au code aux jeunes issu·e·s du quartier Pont-Viau Laval des Rapides en partenariat avec l’organisme Entraide Pont-Viau.

La deuxième année :

Participation à la semaine du numérique à Québec, en tant qu’ambassadeur-rice-s de WebForce3, en partenariat avec Québec Numérique.

Le projet a remporté une subvention de 15 000 € afin de co-financer ce projet de mobilité au Québec pour des apprenant·e·s WebForce3.

Cette expérience de mobilité leur permettra ainsi :

De vivre une première expérience à l’international à visée professionnelle
D’aller à la rencontre de l’éco-système québécois de la formation et du numérique et de commencer ainsi à se construire un réseau professionnel !

Les 12 lauréats de l’appel à projets Relance Jeunesse 2021

Thématique Insertion des « jeunes avec moins d’opportunités »

« Regarder au loin pour s’inclure ici », association Down up, Hauts-de-France
« Échange autour des métiers du cinéma », association Oasis 18, Ile-de-France
« Séjour apprenant en écologie », mission locale de Granville, Normandie
« Comp’échange », missions locales Douai, Lille et Calais, Hauts-de-France
« Codage pour tous », association Martinique Tech, Martinique

Thématique Développement durable des territoires

« Érable : Aménagement urbain durable », Université de Technologie de Compiègne, Hauts-de-France
« Mutopie urbaine », association Museare, Occitanie

Thématique Innovation sociale, culturelle et technologique

« Le bus de l’entrepreneuriat social », association Les Canaux, Ile-de-France
« Dialogue de résilience », association nationale France-Canada, Ile-de-France
« Entrepreneuriat et résilience territoriale », Mieux Entreprendre 93 (ME93), Ile-de-France
« COEXISTE », association Art by Friends, Auvergne – Rhône-Alpes
« DigiMob », WebForce3

La Ville de Paris choisit WebForce3 pour le projet 1 étudiant – 1 commerçant connecté

Posted on 22 juin 2021 by Amélie Parry

WebForce3, le réseau d’écoles des métiers du numérique, annonce aujourd’hui avoir signé un partenariat avec la Semaest, société d’économie mixte de la Ville de Paris spécialisée dans la revitalisation du commerce de proximité, dans le cadre du projet « 1 étudiant – 1 commerce connecté » de son programme CoSto (Connected Stores).

1 étudiant – 1 commerçant connecté : un coup de boost pour la transformation numérique des entreprises de proximité

Lancé en 2015, le programme CoSto (Connected Stores) est porté par la Semaest, société d’économie mixte de la Ville de Paris spécialisée dans la revitalisation du commerce et de l’artisanat de proximité. CoSto propose actuellement une plateforme de ressources et d’informations 100% dédiée aux artisans et aux commerçant·e·s indépendant·e·s pour leur permettre de s’informer au quotidien, de développer leur activité en boutique comme sur internet.

En 2021, la Semaest voulait aller plus loin dans leur démarche en accompagnant les commerçants dans leur transition numérique grâce à un coaching sur-mesure. Le projet “1 étudiant – 1 commerçant connecté” rentre donc dans la partie. Ce programme est un parcours gratuit et sur-mesure, d’une durée de 3 mois, au cours duquel un·e étudiant·e formé·e au numérique aide un commerçant à s’approprier les outils web de base ou à optimiser sa présence digitale.

Avec la crise sanitaire liée au Covid-19, il est devenu urgent que chaque commerçant développe une présence sur internet pour communiquer avec sa clientèle, pour proposer une solution de click and collect, pour faire plus largement connaître son offre de produits ou services…

Pour concrétiser ce projet, la Semaest a choisi WebForce3 pour recruter des alternant·e·s afin qu’elles et ils aient les connaissances nécessaires dans le digital pour accompagner au mieux les artisans et les commerçants volontaires. Le choix s’est porté sur WebForce3 car l’école fait partie du programme Paris Code et propose des formations professionnelles au cœur des besoins numériques des entreprises.

Une posture de consultant du digital en alternance auprès d’une dizaine d’entreprises de proximité.

Deux apprenti·e·s sont en poste chez la Semaest, depuis le printemps 2021 grâce à la formation Designer Web Marketing Digital, en alternance à Paris.

Ils travaillent avec une posture de consultant pour accompagner des commerçants parisiens qui souhaitent digitaliser leur activité et dynamiser leur communication digitale et phygitale !

Commerçants accompagnés par Clémence, apprentie chez WebForce3 :

114 Paris : Maroquinerie fabriquée à Paris de manière artisanale et en petite série.
Atelier du Temps Passé : Restauration d’œuvres d’art et encadrement sur mesure.
La Cantina de Gloria : Restauration rapide latino-américaine.
Gaëlle barré : Création vente de prêt à porter féminin.
Emeu : Concept store éco-responsable pour enfants.

Commerçants accompagnés par Jérémy, apprenti chez WebForce3 :

Venise sur Seine : Commerce d’accessoires de design pour la personne et pour la maison d’origine italienne.
Il était une fois : Vente détail de jouets.
Huit de cœur : Vente de Bijoux & Objets contemporains de créateurs des ateliers d’art de France et internationaux.
Samuel Coraux Paris : Artisan création bijoux contemporains.
Perry Féerique : Réparation vente de vélos et accessoires.

Lancement de notre troisième promotion avec l’Ecole Business Apps à Nantes

Posted on 27 mai 2021 by Amélie Parry

À l’occasion du Printemps de l’Alternance de la maison de l’emploi de Nantes, Microsoft France, Social Builder et WebForce3 partent à la rencontre du public nantais pour présenter leur 3e session de formation Concepteur·rice Développeur·se d’Applications via leur projet commun : l’Ecole Business Apps !

Ecole Business App – Concilier alternance, valeurs inclusives et emploi durable

Pour la troisième session de l’Ecole Business Apps, des futur·e·s Concepteur·rice·s Développeur·se·s d’Applications vont suivre une formation en alternance.

L’Association Territoriale pour le Développement de l’Emploi et des Compétences de Nantes Métropole accueillera des apprenant·e·s et les dirigera vers des entreprises tech en vogue telles que :

Devoteam
ExakisNelite
Isatech
Masao
Talan
Groupe SYD.

La session démarrera en septembre 2021 et est lancée par Microsoft France, Social Builder et l’école WebForce3.

Le programme des 18 mois d’alternance

Au programme de cette formation intense et professionnalisante, les apprenant·e·s suivront des modules numériques :

L’acquisition de compétences techniques, pour assimiler les fondamentaux des métiers allant de la stratégie marketing et relation client à la gestion de projet en passant par les bases de l’algorithmie.
Des cours de CRM, sur la stratégie nécessaire à la gestion de la relation client.
Des cours sur l’ERP, qui est un système d’information permettant de gérer et suivre au quotidien l’ensemble des informations et des services opérationnels d’une entreprise.
La conception et le développement d’une application métier IA-native.
Le développement de compétences relationnelles, afin de maîtriser les savoir-être et postures professionnels adéquats (soft skills).