Depuis le lundi 21 juin 2021, de nombreuses sessions de formation #FabrikTonParcours ont démarré partout en France. Retour sur la première semaine d’un dispositif qui reboost l’orientation des jeunes !
En Occitanie, la cohésion d’équipe au rendez-vous
En partenariat avec Rebonds et avec le soutien de la Région Occitanie, la session de formation #FabrikTonParcours des écoles WebForce3 Toulouse et Montpellier a démarré avec de nombreux sourires. Les deux premiers jours étaient consacrés à la cohésion d’équipe ! Au programme de cette première semaine de team building : de l’accrobranche et de la randonnée avec notre partenaire : l’association Rebonds.
Les 8 apprenant·e·s ont ensuite mis les pieds dans le plat en rencontrant des professionnels du numérique. La session de Toulouse se déroule entièrement en présentiel, celle de Montpellier est en téléprésentiel en synergie avec les classes de Bordeaux et de Nantes.
À Creil et Gonesse : un team building virtuel et gamifié
À Creil et Gonesse, on a ouvert nos sessions #FabrikTonParcours avec 12 apprenant·e·s ravi·e·s. La Maison de la Ville de Creil les a accueilli·e·s et a permis à ce groupe de suivre les trois premiers jours de team building en distanciel en synergie avec d’autres écoles de toute la France !
Ces trois jours de cohésion d’équipe ont vraisemblablement apporté l’effet escompté car l’ambiance y est très bonne ! L’expérience continue depuis lundi en présentiel.
WebForce3 a lancé son programme de formation de Conseillers Numériques. Afin d’en savoir plus sur ce métier, participez aux webinars que nous organisons tous les mercredis.
Un webinar sur la formation “Conseillers Numériques”
“À la croisée des médiations” sociales et numériques est une série de webinars organisée par L’Académie des Héro·ïne·s du Numérique, permettant de mieux comprendre le rôle, les missions et la formation à distance.
Ces webinars sont gratuits et ouverts à toutes et tous, tous les mercredis à 11h.
L’Académie des Héro·ïne·s du Numérique est heureuse de vous inviter à son nouveau webinar de décryptage « A la croisée des médiations » sur la médiation sociale et l’émergence de la médiation numérique qui a fait naître le rôle des Conseillers Numériques.
Si vous avez des questions sur le rôle des conseillers numériques, leurs missions, l’enjeu de recrutement pour les collectivités et les formations à privilégier, n’hésitez pas à vous inscrire. Ce temps d’échange sera libre et pédagogique.
Le programme :
“De la médiation sociale à la médiation numérique, quels enjeux et nouveaux challenges ? Quels enjeux pour les collectivités ?”
“Qu’est-ce qu’un·e Conseiller·e Numérique et quelles sont ses missions ?”
Focus sur le programme et la formation à distance de L’Académie des Héro·ïne·s du Numérique créée par WebForce3 et ses partenaires.
“Pourquoi la formation à distance a une forte valeur ajoutée et soude déjà plus de 100 professionnels partout en France.”
Temps d’échange libre et questions-réponses.
La formation Conseillers Numériques, déjà une réussite !
Depuis mai 2021, plus de 100 futur·e·s Conseiller·e·s Numériques issu·e·s de toutes les régions ont rejoint le programme de formation à distance de L’Académie des Héro·ïne·s du Numérique créé par WebForce3 et ses partenaires.
Plus de 100 collectivités nous font déjà confiance dans la formation de leurs futur·e·s héro·ïne·s !
Le Gouvernement finance auprès des collectivités la création de 4 000 postes de Conseillers numériques pour réduire la fracture numérique et accompagner les 14 millions de personnes estimées en situation d’illectronisme partout en France.
WebForce3 a été retenu par l’ANCT et la Banque des Territoires pour former à distance dans toute la France ces futur·e·s héro·ïne·s de l’inclusion numérique du quotidien.
Pour mener à bien ce projet, WebForce3 s’est associé avec des acteurs de l’éducation populaire, de la médiation sociale et de la formation inclusive au numérique :
WebForce3, le réseau d’écoles des métiers du numérique, annonce aujourd’hui avoir signé un partenariat avec la Semaest, société d’économie mixte de la Ville de Paris spécialisée dans la revitalisation du commerce de proximité, dans le cadre du projet « 1 étudiant – 1 commerce connecté » de son programme CoSto (Connected Stores).
1 étudiant – 1 commerçant connecté : un coup de boost pour la transformation numérique des entreprises de proximité
Lancé en 2015, le programme CoSto (Connected Stores) est porté par la Semaest, société d’économie mixte de la Ville de Paris spécialisée dans la revitalisation du commerce et de l’artisanat de proximité. CoSto propose actuellement une plateforme de ressources et d’informations 100% dédiée aux artisans et aux commerçant·e·s indépendant·e·s pour leur permettre de s’informer au quotidien, de développer leur activité en boutique comme sur internet.
En 2021, la Semaest voulait aller plus loin dans leur démarche en accompagnant les commerçants dans leur transition numérique grâce à un coaching sur-mesure. Le projet “1 étudiant – 1 commerçant connecté” rentre donc dans la partie. Ce programme est un parcours gratuit et sur-mesure, d’une durée de 3 mois, au cours duquel un·e étudiant·e formé·e au numérique aide un commerçant à s’approprier les outils web de base ou à optimiser sa présence digitale.
Avec la crise sanitaire liée au Covid-19, il est devenu urgent que chaque commerçant développe une présence sur internet pour communiquer avec sa clientèle, pour proposer une solution de click and collect, pour faire plus largement connaître son offre de produits ou services…
Pour concrétiser ce projet, la Semaest a choisi WebForce3 pour recruter des alternant·e·s afin qu’elles et ils aient les connaissances nécessaires dans le digital pour accompagner au mieux les artisans et les commerçants volontaires. Le choix s’est porté sur WebForce3 car l’école fait partie du programme Paris Code et propose des formations professionnelles au cœur des besoins numériques des entreprises.
Une posture de consultant du digital en alternance auprès d’une dizaine d’entreprises de proximité.
Ils travaillent avec une posture de consultant pour accompagner des commerçants parisiens qui souhaitent digitaliser leur activité et dynamiser leur communication digitale et phygitale !
Commerçants accompagnés par Clémence, apprentie chez WebForce3 :
114 Paris : Maroquinerie fabriquée à Paris de manière artisanale et en petite série.
Atelier du Temps Passé : Restauration d’œuvres d’art et encadrement sur mesure.
La Cantina de Gloria : Restauration rapide latino-américaine.
Gaëlle barré : Création vente de prêt à porter féminin.
Emeu : Concept store éco-responsable pour enfants.
Commerçants accompagnés par Jérémy, apprenti chez WebForce3 :
Venise sur Seine : Commerce d’accessoires de design pour la personne et pour la maison d’origine italienne.
Il était une fois : Vente détail de jouets.
Huit de cœur : Vente de Bijoux & Objets contemporains de créateurs des ateliers d’art de France et internationaux.
Samuel Coraux Paris : Artisan création bijoux contemporains.
Perry Féerique : Réparation vente de vélos et accessoires.
À l’occasion du Printemps de l’Alternance de la maison de l’emploi de Nantes, Microsoft France, Social Builder et WebForce3 partent à la rencontre du public nantais pour présenter leur 3e session de formation Concepteur·rice Développeur·se d’Applications via leur projet commun : l’Ecole Business Apps !
Ecole Business App – Concilier alternance, valeurs inclusives et emploi durable
Pour la troisième session de l’Ecole Business Apps, des futur·e·s Concepteur·rice·s Développeur·se·s d’Applications vont suivre une formation en alternance.
L’Association Territoriale pour le Développement de l’Emploi et des Compétences de Nantes Métropole accueillera des apprenant·e·s et les dirigera vers des entreprises tech en vogue telles que :
Devoteam
ExakisNelite
Isatech
Masao
Talan
Groupe SYD.
La session démarrera en septembre 2021 et est lancée par Microsoft France, Social Builder et l’école WebForce3.
Le programme des 18 mois d’alternance
Au programme de cette formation intense et professionnalisante, les apprenant·e·s suivront des modules numériques :
L’acquisition de compétences techniques, pour assimiler les fondamentaux des métiers allant de la stratégie marketing et relation client à la gestion de projet en passant par les bases de l’algorithmie.
Des cours de CRM, sur la stratégie nécessaire à la gestion de la relation client.
Des cours sur l’ERP, qui est un système d’information permettant de gérer et suivre au quotidien l’ensemble des informations et des services opérationnels d’une entreprise.
La conception et le développement d’une application métier IA-native.
Le développement de compétences relationnelles, afin de maîtriser les savoir-être et postures professionnels adéquats (soft skills).
Les premières formations des futurs Conseillers Numériques France Services ont débuté ! Ces futurs acteurs de la médiation sociale et du numérique devront accompagner les français aux usages du numérique au quotidien afin de réduire les inégalités et la fracture numérique des territoires.
Lancement des premières formations Conseillers Numériques !
La première cohorte de l’Académie des Héro·ïne·s du Numérique a donc démarré lundi 10 mai 2021. Le parcours est de 420h, se tient à distance et les 14 apprenant·e·s sont situé·e·s partout en France !
Lors des deux premiers jours, elles et ils se sont présenté·e·s avant de se voir expliquer le déroulement du parcours. Les formateur·rice·s sont professionnel·le·s et expert·e·s de leur domaine.
Les objectifs du parcours :
Savoir mener une recherche et une veille d’information.
Sécuriser l’environnement numérique.
Protéger les données personnelles et la vie privée.
Les deux autres cohortes ont démarré la semaine suivante, le lundi 17 mai. La deuxième session forme 14 futurs Conseillers Numériques pour un parcours de 350h. La troisième en forme 15, la durée de la formation est de 280h. Elles et ils viennent de toute la France !
Formation des Conseillers Numériques France Services : pour une France plus numérique et accessible
Pour répondre à cet appel d’offres, WebForce3 s’est entouré de différents acteurs complémentaires de l’éducation populaire, la médiation numérique et la formation inclusive au numérique :
Passages Formation (Conseil National de Liaison des Régies de Quartier regroupant 130 régies dans toute la France)
Cefiac Formation
La Ligue de l’Enseignement
Dans le cadre du plan France Relance et du programme Société Numérique de l’ANCT, l’État finance 4 000 postes de conseillers numériques pour accompagner les 14 millions de personnes estimées en situation d’illectronisme (personne qui ne maîtrise pas les compétences nécessaires à l’utilisation et à la création des ressources numériques).
Le rôle de ces conseillers numériques sera de proposer aux Français une offre d’initiation et d’accompagnement aux usages du numérique du quotidien, permettant de réduire la fracture numérique.
La formation de WebForce3 avec L’Académie des Héro·ïne·s du Numérique
Ce dispositif de formation se nomme “L’Académie des Héro·ïne·s du Numérique”. Le consortium rassemble une diversité d’acteurs engagés sur le terrain au quotidien sur des activités de médiation sociale et de formation au numérique. La diversité et la complémentarité des savoir-faire et de l’expérience accumulée des publics en situation d’exclusion numérique ont permis de proposer à l’ANCT et à la Banque des Territoires des parcours de formation complets et innovants.
L’Académie des Héro.ïne.s du Numérique propose quatre parcours de formation de 105 heures à 420 heures (selon les maturités et profils de compétences) dispensés en formation à distance.
Les parcours s’articulent autour de 96 modules, répartis en 13 thématiques, et regroupent l’ensemble des exigences du Titre professionnel “Responsable d’Espace de Médiation Numérique” (CCP1), conférant :
Une culture numérique, citoyenne et sociale.
Des capacités d’animation et de pédagogie.
Des soft skills.
La gestion de tiers-lieux numériques.
La sensibilisation au handicap.
La sensibilisation à l’égalité hommes/femmes.
L’appréhension des publics en situation de précarité sociale et numérique.
Une formation à taille humaine
Afin de maintenir l’engagement des apprenant·e·s tout au long de la formation, le consortium place le numérique au cœur de sa pédagogie et un accompagnement humain renforcé, en mettant à leur disposition :
Des petits groupes.
Un dispositif de suivi personnalisé qui s’appuie sur un centre d’appel intelligent.
Des temps individuels de “coaching” et d’appropriation des acquis et de la progression.
Un séminaire de clôture.
Des dispositifs qui s’appuient sur la force d’engagement du collectif.
Afin d’individualiser au maximum leur formation, WebForce3 met à disposition sa plateforme innovante de digital learning WebForce.LIFE, la plateforme qui lui a permis d’assurer une continuité pédagogique aux 1 700 apprenant·e·s en télé-présentiel tout au long de l’année 2020, malgré la crise et les restrictions sanitaires.
À l’issue de ce parcours, les conseillers numériques seront ainsi en mesure de répondre à la diversité des enjeux d’inclusion numérique et des situations humaines à laquelle ils seront confrontés.
Les conseillers numériques se verront remettre, à la fin de leur apprentissage, une double certification :
Le certificat de compétences professionnelles “Accompagner différents publics vers l’autonomie dans les usages des technologies, services et médias numériques”.
Si vous avez entre 18 et 25 ans et que vous êtes sans emploi, sans formation ni diplôme, vous pouvez participer à la nouvelle programmation de #FabrikTonParcours de l’été ! Découvrez et expérimentez des métiers du numérique ou du sport afin de vous préparer à l’alternance.
Fabrik Ton Parcours – Vers un métier d’avenir pour la rentrée !
WebForce3 propose aux jeunes de 18 à 29 ans n’ayant ni métier, ni formation, ni diplôme de se former en deux mois via le dispositif #FabrikTonParcours. Durant cette prépa financée, les apprenant·e·s sont rémunéré·e·s selon les principes suivants :
Entre 18 et 25 ans : 500 euros par mois.
Plus de 25 ans : 685 euros par mois.
Pour les personnes en situation de handicap, il n’y a pas de limite d’âge !
Comme depuis le début de la crise sanitaire, il est évidemment possible pour toutes et tous de suivre cette prépa en ligne et à distance !
Découvrez et expérimentez des métiers du numérique : développement web, systèmes et réseaux, web design, réseaux sociaux… ou du sport : maitre nageur, coach sportif, éducateur·rice multisport (ou spécialisé·e)
Après un premier projet expérimental en région Auvergnes-Rhône-Alpes, WebForce3 poursuit cette année son projet #Code4Change pour la formation de personnes sous main de justice avec le soutien du Ministère de la justice et l’agence du TIG (travail d’intérêt général et de l’insertion professionnelle), et le financement de la région Auvergne-Rhône-Alpes et la Direction interrégionale des services pénitentiaires (DISP).
En 2021, la région renforce ce partenariat et finance la formation pour dix détenus
L’école WebForce3 Lyon a effectué en février deux journées de recrutement à la maison d’arrêt de Lyon-Corbas. 25 détenus avaient postulé. Seulement 10 stagiaires étaient retenus. Ils ont débuté leur formation Intégrateur Web pendant leur période de détention.
A partir du 9 mars 2021, ils ont entamé avec la partie Front-End du métier de développeur, pour ensuite se préparer à intégrer la formation Back-End à la sortie de Mai 2021 !
Des nouvelles sessions vont voir le jour, notamment une première session qui a débuté le 19 avril et finira le 19 juillet. La prochaine se tiendra du 27 septembre au 24 décembre.
Une première expérimentation réussie de #Code4Change en 2020
Durant le printemps 2020, une dizaine de détenus au sein de la Maison d’arrêt de Lyon-Corbas, avaient bénéficié d’une formation d’Intégrateur Web, d’une durée de trois mois et animée par un formateur professionnel sensibilisé. Ces 10 détenus ont tous obtenu leur certification professionnelle CNCP reconnue par les professionnels (catégorie C) : « Techniques d’intégration web ». La formation est également rythmée par des ateliers de découverte de l’écosystème digital et des ateliers de coaching pour rechercher un emploi et développer des softs skills. La formation se clôture par une semaine pour créer un projet web de A à Z.
« L’équipe de la Maison d’arrêt a permis de faciliter la communication et la bonne mise en œuvre de cette formation. Les surveillants et autres détenus ont été admiratifs de voir les stagiaires réussir à coder et à concrétiser une tâche. Cela n’a pas toujours été simple mais c’est un bilan extrêmement positif que je retiens. » Christian Migliore, formateur.
Une passerelle dedans/dehors pour éviter le décrochage
La formation des personnes détenues se fait en prison mais elle est également tournée vers l’extérieur. La continuité des parcours dedans/dehors est encouragée et des aménagements de peine sont possibles pour poursuivre la formation à l’extérieur au sein des écoles WebForce3 (et gratuitement). Cette passerelle permet d’engager et motiver les détenus dans leur réinsertion professionnelle dès la sortie de prison, là où 59% des sortants de prison récidivent dans les 5 ans, faute d’accompagnement.
« Il y a du temps, on a le temps d’apprendre. Si on ne fait rien, on perd une habitude de travail et quand on fait une activité on a confiance en soi. Je suis plein d’espoir sachant que c’est la même formation que ceux qui sont à l’extérieur. J’ai une certification, j’aurai les mêmes chances et capacités pour me présenter à des offres d’emploi. » Jo, apprenant.
Fabrik Ton Parcours est une prépa-apprentissage financée par l’État qui accompagne partout en France des jeunes des quartiers populaires âgés de 18 à 29 ans, sans emploi, sans formation ou sans diplôme. Depuis 2020, c’est une dizaine de parcours qui ont été créés pour plus de 200 jeunes issus des QPV.
#FabrikTonParcours – Définir son projet pro pour ensuite choisir la voie de l’apprentissage
L’objectif de ce dispositif, s’inscrivant profondément dans l’ADN de WebForce3, est d’aider les jeunes à trouver leur voie à travers différentes activités pédagogiques et sportives. À la fin du parcours, ces jeunes pourront choisir un métier et décrocher une formation et un contrat en apprentissage dans des métiers et secteurs porteurs impactés par les innovations digitales. Les quatre secteurs en question sont le numérique, le sport, l’industrie et les métiers de bouche. Depuis 2020, c’est 86 parcours qui ont été créés pour plus de 200 jeunes.
Ce dispositif à impact social et solidaire est porté au niveau national par l’école des métiers du numérique WebForce3 et mis en œuvre dans tous les territoires par ses partenaires engagés. Il a été élaboré dans le cadre de l’appel à projet « Prépa apprentissage #Demarretastory » du Ministère du Travail, de l’Emploi et de l’Inclusion et financé dans le cadre du Plan d’Investissement dans les Compétences, piloté par Carine Seiler, haut-commissaire aux compétences et à l’inclusion par l’emploi.
Tout au long du parcours est intégré la pratique sportive comme vecteur d’intégration et de solidarité (ensemble on va plus loin), de valeurs communes et de cohésion (apprendre à perdre et à gagner).
La découverte de ces métiers porteurs se fait sous l’angle du numérique, car transversal et affectant tous les domaines. Le numérique est donc le facteur commun d’expérimentation, d’engagement et de mise en valeur des métiers (modernes et d’avenir).
Systèmes réseaux, click & collect… ils expérimentent des projets autour du numérique
Cette année, à Paris, la formation #FabrikTonParcours a débuté en mars 2021 au sein de WebForce3 Paris 18ème, directement avec une remise à niveau pour acquérir des notions de base en système et réseaux. L’objectif est de leur permettre de chercher rapidement un contrat d’apprentissage. Elles et ils travaillent également les CV, leur visibilité sur les réseaux sociaux professionnels et leur posture métier par des journées orientées sur la communication.
À Lille, c’est le Centre social et culturel de l’arbrisseau de Lille qui a impulsé cette Fabrik sur le territoire. Les stagiaires ont entamé leur session #FabrikTonParcours début avril en se formant aux métiers de la restauration impactées par les innovations digitales. S’adaptant à la situation actuelle, les stagiaires ont monté un système de restaurant éphémère et concoctent des paniers-repas étant disponibles en click & collect ! Le numérique entre donc en compte pour assurer la mise en place de ce système et de sa communication digitale.
Rejoignez les 10 prochaines prépa #FabrikTonParcours
En mai 2021, de nouvelles session #FabrikTonParcours ouvriront à Lille, Tourcoing, La Rochelle et les Yvelines.
En juin, c’est à Bordeaux, Toulouse, Dijon, Strasbourg, La Courneuve, Marseille, Montpellier et Lyon que de nombreux jeunes pourront être accompagnés à définir leur projet d’orientation vers des métiers d’avenir et qui leur plaisent !
WebForce3, le réseau d’écoles des métiers du numérique, ouvre une nouvelle école à Mantes-la-Jolie avec une première formation au métier de Développeur.se Web et Web Mobile. Retour sur le développement phare de WebForce3 dans le territoire des Yvelines, et zoom sur tous les acteurs engagés à nos côtés.
La crise sanitaire n’empêche pas l’ouverture de l’école !
WebForce3 Mantes-la-Jolie a ouvert ses portes… de manière virtuelle. Malgré les restrictions liées à la crise sanitaire, la première session de formation au métier de Développeur Web et Web Mobile a tout de même pu débuter en télé-présentiel. Afin d’accompagner au mieux les apprenant·e·s, la plateforme de digital learning de WebForce3 : WebForce.LIFE, reste accessible et permet un apprentissage individualisé et complémentaire aux cours en direct avec des formateurs professionnels. Quand la situation le permettra, WebForce3 Mantes-la-Jolie accueillera ses apprenant·e·s dans ses nouveaux locaux situés au Val Fourré, Quartier prioritaire de la Politique de la Ville.
« Le département des Yvelines cherche à développer son offre de formations aux métiers du numérique et a trouvé en WebForce3 un partenaire idéal. Nous avons su convaincre par la qualité de nos formations et de notre accompagnement vers l’emploi », précise Florence Bourdillat, directrice du développement. « D’ailleurs, toutes nos formations proposées dans les Yvelines sont labellisées « Grande École du Numérique » par l’Etat et « École du Numérique » par l’agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines. »
Les Yvelines, un territoire clé d’inclusion numérique et d’insertion professionnelle
Florence Bourdillat, Directrice du développement de WebForce3 :
« Après Trappes et Les Mureaux en 2018, WebForce3 Mantes-la-Jolie est la 3ème école que nous ouvrons dans les Yvelines. Notre volonté de nous y implanter fortement et durablement résonne parfaitement avec l’appétence du territoire pour le numérique et pour toutes les opportunités en termes de lutte contre le chômage et de développement du tissu économique local qu’il représente. En tant qu’organisme de formation aux métiers du numérique, nous y avons été très bien accueillis. »
Plus globalement dans les Yvelines, WebForce3 a su tisser des liens et gagner la confiance d’acteurs à tous les niveaux, notamment :
Les liens de WebForce3 avec les Yvelines ne s’arrêtent pas là. Pour remplir sa mission, l’entreprise de l’économie sociale et solidaire travaille en effet avec de nombreux autres acteurs présents sur le territoire, afin de créer une véritable dynamique favorable au développement des compétences et à l’emploi de ses apprenant·e·s. Parmi eux, notamment, l’École de la 2ème Chance, Social Builder (entreprise sociale qui œuvre pour l’insertion professionnelle des femmes dans le numérique) ainsi que les entreprises locales.
Une mission intacte : favoriser l’inclusion et l’emploi de tous.tes sur tous les territoires
En téléprésentiel comme en présentiel, les objectifs restent les mêmes : WebForce3 veut permettre l’insertion professionnelle des personnes, notamment des jeunes, sorties du système et éloignées de l’emploi. Et ce, grâce à des formations diplômantes, courtes et intensives, avec un accompagnement vers l’emploi dans les métiers du numérique. Grâce à sa méthodologie pédagogique et son savoir-faire, l’organisme de formation aux métiers du numérique a ainsi formé, diplômé et accompagné plus de 6 000 personnes sur l’ensemble du territoire français depuis sa création en 2014.
L’école WebForce3 Mantes-la-Jolie n’entend pas déroger à la règle. D’autres formations que celle de la formation Développeur Web et Web Mobile sont d’ailleurs à l’étude, en concertation avec les entreprises locales pour répondre à leurs besoins, et devraient voir le jour dans le courant du second semestre 2021.
